¿Qué hacemos?
Creamos un espacio en el que olvidan que están hablando en inglés para centrarse en el reto de debate o pensamiento. Encuentran un motivo para hablar y participar, recuperan el interés por este idioma y rompen con el aprendizaje basado en fichas o repetición. Practican inglés del mismo modo que aprendieron su lengua materna, por observación, deducción e injerencia.
Autora de «La Rebelión del Talento» Ed. Aljibe. Traductora en «Desarrollo Emocional y Social de los alumnos con alta Capacidad» Ed. Unir. Miembro del panel de expertos del Delphi sobre Personalización del Aprendizaje (Institució Educativa-feb 2020). Docente secundaria (IGCSE), Post-grado (UIB) y Docentes. Experta en altas capacidades (UNIR), Destrezas de Pensamiento, Estrategias para el desarrollo del pensamiento Creativo y Personalización del Aprendizaje
Maestra y PT. Actualmente en un centro CEE y anteriormente en un centro de Educación Primaria. Experta en Altas Capacidades por la UNIR y Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación Aplicadas a Educación. Curso Personalización del Aprendizaje IKIGAI.